质量评估第49条自评说明与佐证材料

文章来源:本站原创 发布时间:2017年09月21日 点击数: 【字体:

【质量评估第49条】 本项达成度1.0,得分1分。    

【主要实践和成效】    

学校采取校长负责制,主持学校全面工作。推行教研组加年级组相结合的管理体制,合格加专长教师评价制度以调动教职工积极性,激发内部活力。学校制定完善的绩效考核细则,每学期会从师德修养、教育工作、教学工作、专业素养、教研科研几方面对教师进行全面考核,考核结果纳入绩效分配,制订了具体的绩效分配方案,绩效分配合理。    

【佐证材料】    

一、 教师考核细则    

南莫镇中心小学教师绩效考核细则       

 

项目    

序号    

基本要求    

标准分    

奖励说明    

惩处说明    

师德修养    

1    

自觉遵守《教师职业道德规范》,无师德失范行为。    

2    

被评为“师德标兵”或事迹宣传报道校、镇、县以上分别加1、2、3、5分。    

有师德失范行为被查处扣10分。    

2    

服从学校工作安排,按时、高质完成学校交办的各项任务。    

3    

在上级检查验收中做出突出贡献加1-5分。    

学校交办的工作拖拉、不完成每次扣0.5、1分。    

3    

自觉遵守工作纪律,全学期迟到、早退、病事假控制在规定范围内。    

3    

出满勤,无迟到、早退现象加3分。    

全学期迟到、早退5次以上每次扣0.5分;事假2天以上每天扣1分;旷职1天扣5分。    

4    

维护教育及学校形象,为学校发展献计献策。    

2    

为学校发展出谋划策,每采纳一条建议加1分。    

有损学校形象的言行,造成影响扣1-3分。    

教育工作    

5    

能结合自身教学对学生进行思想品德教育,所教班级班风正、学风好,无违纪、违法现象,无安全事故。    

5    

班级工作考核前三分之一、三分之二,班主任副班主任分别加5、3;3、1分,或受上级表彰加1-5分。    

班级有违法、违纪事件或有安全事故扣1-5分。    

6    

在学校导护、护送、就餐值班等其他工作岗位上尽心尽职,促进学生良好品行的形成。    

5    

在重大危机面前处置得当,挽回损失及影响加1-5分。    

导护、护送、就餐值班等工作马虎、失职被学校通报每次扣1分。由于失职造成不良影响扣1-5分。    

7    

通过短信,班级、学科记事,家长会,家访等途径协调学生的教育工作。    

5    

沟通渠道多,质量高,效果好,如短信、记事获奖加1-3分。    

沟通渠道不畅、不正常扣1-3分。    

教学工作    

8    

认真执行教育教学常规,学校教学常规检查合格。    

10    

教学常规检查每次优秀加1分。    

教学常规检查每次不合格扣1分。    

9    

教学效果好,所教学科整体质量达全镇平均水平。    

20    

学科教学质量比例分在1以上,每超过0.01加4分或在原来基础上每上升0.01加4分。合格率语文、数学、英语在97%、95%、95%以上,每超过1%加2分,或在原来基础上每上升1%加2分。    

比例分在0.99以下,或在原有基础上下降,每0.01扣3分。合格率语文97%、数学、英语95%以下,或在原来基础上下降每2%扣3分。    

   

 

   

10    

关注学生个性成长,认真做好个别辅导工作,学生潜能得到充分发挥。    

5    

辅导学生参加现场竞赛,校二等奖以上1人次加1分(累计不超过3分),镇一、二、三等奖加3、2、1分(累计不超过5分),县一、二、三等奖加8、6、5分(累计不超过15分);辅导学生发表习作或作品按县、县以上每篇加2、3分(累计不超过15分),非现场竞赛按作品发表计算。    

不做好学生个别辅导工作扣3分。    

11    

加强团队合作,所在团队整体教学质量高达全镇平均水平。    

5    

班级三科总均分处于全镇前列加1-3分,年级学科均分处于全镇前列加1-3分。    

班级三科总均分、年级学科均分与全镇平均水平有较大差距扣1-3分。    

专业素养    

12    

制定切实可行的专业发展目标,能目标努力,目标考核合格。    

5    

目标考核优秀加3分。    

目标考核不合格扣3分。    

13    

注重加强学习,不断提升专业素养,专业素养考试合格。    

5    

专业素养考试成绩达优秀加3分,参加专业素养竞赛按校、镇、县、县以上分别加2、3、5、8分。    

专业素养考试不及格扣3分。    

14    

积极参与专业发展团队活动,在团队活动中表现突出。    

5    

专业发展团队活动成效显著,或被评为团队中先进个人加1-3分。    

团队活动不正常,或参与团队活动表现不积极扣2分。    

教研科研    

15    

积极进行课堂教学研究,及时汇报研究成果,每学期上校级以上公开课、观摩课不少于1节。    

10    

参加赛课获奖校级加1-2分,镇级加2-3分,县级3-5分,市级以上8-10分。    

无公开课、观摩课扣5分。    

16    

积极开展教育教学研究,有自己的研究专题,取得一定成果。    

5    

有研究专题并有成果在校内推广加2分。研究专题被上级确认或推广县、县以上分别加3-5分。    

无研究专题扣3分。    

17    

经常性开展教育教学反思,积极撰写教育教学论文。    

5    

所撰写论文获奖按县、市、省每篇分别加1、2、3分;论文发表按县、市、省、国家级分别每篇加2、3、5、8、10分。(累计不超过20分)    

学校布置的征文任务每次不完成扣1分。论文抄袭每次扣3分。    

   

<!--EndFragment-->

[打印文章]
更多
下一篇:没有了!