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三礼教育

文章来源: 发布时间:2018年10月26日 点击数: 【字体:

一、开笔礼

快乐起航,和适人生

一、   活动目的:

为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育,发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用,为了引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪,做品德高尚文明有礼的人,为了营造浓厚的开学气氛,为表示对新一年级学生和新教师的欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的情感,使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行南莫小学快乐起航,和适人生一年级新生入学仪式。

二、活动主题

快乐起航,和适人生

三、活动对象

一年级新生

四、活动准备:

1.背景墙布置。

2. 主持人训练。

3.毛笔、宣纸、墨汁、朱砂。

4.拱门、彩色气球、心愿箱、及红地毯准备。

5.制作心愿卡。

6.一年级新生发言稿。

7.练习入学宣誓词、互动配合。

五、活动内容:

第一项:走智慧门

智慧的大门里,有我们一生享用不尽的财富:做人的智慧是善良,交友的智慧是真诚,做事的智慧是踏实,学习的智慧是勤勉……

第二项:校长致辞

      

第三项:正衣冠

童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。请父母为自己的孩子整理好穿戴,寓意今后要做一个堂堂正正、干干净净的人。

第四项:感恩父母

向父母深鞠一躬,感恩父母的养育之恩。父母也给孩子们送上有特别意义的入学礼物,祝愿孩子们在今后的学习中能有所成就。 

第五项:拜师礼 (师生互动  鞠躬回礼 )

在家有父母呵护,而我们在小学的六年会有南小老师们的陪伴,我们更不能忘记老师的恩情。

第六项:点朱砂

 

 

 

第七项:开笔启蒙

 

 

古人云:人生聪明识字始,写字识字是学习知识文化的第一步。学写“人”字,了解的含义。

第八项:新生代表发言 

第九项:入学宣誓

我是小学生,

勇敢又坚强,

爱祖国,爱学校,

爱父母,爱老师,

好好学习,天天向上,

健康快乐,幸福成长!

第十项:投递梦想卡

把心愿卡放入心愿箱,封存 ,六年后的毕业典礼上开启。(班主任收集心愿卡)

 

 

 

 


 

 

二、成长礼

传承家风  幸福成长

一、活动背景:

生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁,意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱。十岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。

    二、活动目标:

通过活动,请孩子们一起体味优良家风的魅力,感悟生命的精彩,珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历,感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。让孩子们与父母、老师们一起互动,体验、分享成长的快乐与感动。逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识,培养责任感,激发学生对未来的美好憧憬,树立远大理想,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

   三、活动主题:

“传承家风  幸福成长”

四、   活动对象

三年级学生

五、   活动准备:

气球拱门、生日蛋糕

    六、活动过程:

序曲

1.走成长门

今天的阳光最灿烂,每一片树叶都那么闪亮;今天的风儿最温柔,每一片花瓣都翩翩起舞!今天注定是个幸福快乐的日子,今天是我们的十岁集体生日,我们的老师、父母与我们同乐!

 

2.倒计时开场:架子鼓表演

  

第一篇章:好家风伴我成长

1.校长送祝福

 

2.演讲:《我家的家风》

家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。孩子们通过分享自己的家风故事,让伙伴们体会传统家风的魅力。

 

3.亲子表演:《阿爸的故乡》 

4.表演唱《三字经》

 

5.亲子表演:《说唱三国》

 

 第二篇章:知感恩幸福花开

1.合唱:《跟彩虹一起成长》

每一个家庭都是一座生产快乐的工厂,每一个孩子都像彩虹一样美丽。

 

 2.才艺表演

我们骄傲,琴棋书画样样都会;我们自豪,说学逗唱样样都行!我们是阳光少年,我们有精彩的童年!无论是优雅的舞蹈,还是英姿飒爽的跆拳道表演,都彰显着我们成长的足迹!

 

3.老师祝福

还记得三年前刚进校园时,我们懵懂地打量这个如花般的校园;是您——我们的老师陪伴我们每一天,教会了我们做人的道理,教给了我们无穷的知识,让我们成长为一个优秀的孩子!在我们十岁生日之际,您又给我们送来祝福!

4.家长祝福

亲爱的爸爸妈妈,谁也数不清你们为了我们的成长付出了多少汗水!我们也深深地明白,十岁使我们人生中的一个新起点。站在崭新的起点,您又有很多的话要叮嘱我们,让我们用心聆听。

5.亲子拥抱

春夏秋冬,是家人为我们护翼导航;寒来暑往,是父母为我们遮风挡雨!是妈妈的叮咛伴我们上路;是爸爸的微笑迎我们回家。感谢他们在这3600多个日日夜夜里给予我们的关怀,感谢他们那浓得化不开的爱!在这个幸福的日子里,也让我们张开双臂给你的爸爸妈妈一个深情的拥抱吧!

 

第三篇章:明志向放飞梦想

1.诗朗诵:《今天我十岁了》

十岁了,我们长高了

十岁了,我们懂事了

十岁了,我还有点淘气

十岁了,我还总犯错误。

但,请相信我们

有你们的爱

有我们十岁的信念

我们会

一天天长大

 一天天懂事

 一天天博大

   十年后,让你们为我们骄傲!

我们十岁啦!

2.宣誓

珍惜自己,勤奋有为。 

牢记家训,幸福成长。

以我激情,创造未来。

以我年少,意气昂扬。

3.许愿、唱响生日歌

4.合影留念、分享生日蛋糕

 

 


 

 

三、毕业礼

梦启南小  扬帆远航

一、    活动前言:

    夏的芬芳和着离别的惆怅再次向我们走来,又一届学生小学毕业了。在过去的六年里,他们不断学习、成长,南小的校园里到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的毕业活动,就是力求从多个角度展示孩子的成长过程,给孩子留下美好的回忆,同时又是对未来学习生活的激励。

二、    活动目的:

1.  通过隆重而有意义的毕业活动向家长和社会来展示六年来的教育成果。

2.  对学生进行一次感恩的教育,让学生懂得感恩母校,感恩老师。

3.  给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

三、    活动主题:

梦启南小    扬帆远航

四、    活动准备:

气球拱门、活动标语等。

五、    活动对象:

六年级毕业生。

六、    活动过程:

(一)、学生自主策划,以班级为单位提交有关毕业活动的提案,经校委会、毕业班班主任和学生代表的共同商议,最终决定方案。

(二)、拍摄毕业照,留下集体美好回忆。

(三)、毕业汇报演出。

第一篇章:梦启南小

1.回顾留念幸福生活

(开场前,循环播放孩子们在学校留念参加各种活动的成长照片。)六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹;六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。瞧,校园生活中处处有我们追梦的足迹:体育节,我们奋力拼搏,一次次创造佳绩读书节,我们诵读经典、抒写心中的华美篇章。科技节,我们一件件小小发明、一个个“校园吉尼斯记录”的诞生让老师、家长们惊叹。艺术节,我们能歌善舞,尽显少年才华;元宵节,我们做元宵、猜灯谜,赛花灯;植树节,我们植树护绿,挥毫泼墨,绘出心中绿色世界……这里是我们梦开始的地方!

2.开场舞蹈

  

3.合唱《白兰鸽》

 

4.古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》

 

5..家长的欣慰

我们长大了,无比欣慰的是我们的家长。在我们即将结束小学生活,走向更广阔的天地时,我们的爸爸妈妈对我们有如此多的祝福与叮咛。

 

 6.钢琴四手联弹《青花瓷》

 

 

7.校长宣布班级优秀学生名单,并颁发奖状。

 

  

第二篇章:感恩母校

8.表演唱《感恩的心》

    亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀;可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。

 

9.学生代表发言,抒发心中离别之不舍。

母校,明天我们就要毕业了,可我们忘不了在您的怀抱里畅游知识海洋,尽情游戏老师,明天我们就要毕业了可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔同学,明天我们就要毕业了,可我们忘不了一起学习、一起讨论、一起快乐、一起忧伤的日子!

10.二胡独奏《追梦人》

 

 

   11.毕业宣誓

我们是南莫镇中心小学毕业生,

我们向母校庄严宣誓:

牢记父母期盼,不忘恩师教诲;

铭记学校校训,维护学校荣誉;

谨记做人诚恳,履行做事踏实;

今日我以南小为荣,明日南小以我为傲!

第三篇章:扬帆远航

12.校长寄语

13.颁发毕业证书

14.梦想封存仪式

    梦想是一粒种子,它种在我们的心里,终有一天会长成参天大树!今天,在这隆重的毕业典礼上,我们举行一个特别的仪式,那就是十年梦想封存仪式!让我们将五彩的梦都储藏进这小小的梦想甁,十年后再来开启梦想!

 

 

15.集体诗朗诵《明天,我们毕业》

 

16.留下我们的足迹:在毕业主题背景上签名留念。(鼓励创意)

 

(四)、栽种毕业树:

每班分别栽下一棵毕业树,并挂上个性化名称牌,约定待小树成长为大树时,再来母校相聚。

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