少年儿童，是每个家庭的希望，也是国家的未来和希望，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是社会的责任，也是学校的责任。关爱贫困生，让他们像同龄人一样幸福、健康、快乐的成长，是学生资助工作出发点和落脚点，直接关系到每一个家庭经济困难学生的切身利益。为实现“应助尽助，不让一个孩子因贫困而失学”，我校本着“公平、公正、公开”的原则，以全心全意服务学生为宗旨，把学生资助工作纳入到学校日常工作的重要内容，加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人。

一、规范管理，责任明确

根据《江苏省财政厅 江苏省教育厅 江苏省人力资源和社会保障厅关于印发<江苏省学生资助资金管理办法>的通知》(苏财规[2020] 28号)《江苏省财政厅关于下达2023年城乡义务教育补助经费预计数的通知》 ( 苏财教[2023]3号)等文件精神，我校成立了学生资助工作领导小组，定期研究资助工作，切实做好学生资助管理，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，德育处、会计室、年级组长、各班班主任协助工作，分工明确，责任到人。

二、宣传到位，精准资助

学校学生资助小组在认真研究省市资助工作的文件基础上，制定了《学校学生资助工作实施方案》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。

1.加大宣传，切实把各项资助政策落到实处

学期初学校特地召开班主任工作会议，在班主任会议上进行政策宣传，然后由班主任在班级工作群中向家长进行宣传，并给每一位家长发放“告家长书”，签名确认是否需要申请，确保每一位家长宣传到位。

2.系统比对，主动帮扶特殊困难家庭学生

开学初，学校结合全国和江苏省学生资助管理系统中建档立卡、低保、残疾、孤儿名单，联系家长，逐个排查，主动帮扶家庭经济困难家庭学生。以系统比对截图为依据，减去建档立卡等贫困户无法提供纸质证明材料的烦恼。

3.严格评审程序，坚持公平、公正、公开的原则

我校在资助工作中，重点把握以下四个环节，一是严把个人申请关；二是严把资助条件关；三是严把公示、公告关；四是资助金的发放。严格遵循工作流程，努力做到层层审核，层层把关，公正透明。

4.资金到位，阳光操作

资助金到位后，学校财务室尽快把资助金发放到申请人监护人银行卡中并告知监护人，坚决杜绝资助金截留现象。

5.规范管理，健全档案

在资助工作方面，要求按资助项目，分年度归档，每个档案的材料基本包括：上级部门的资助文件、花名册、受助学生递交的证明、资助金发放表等相关材料。

三、结对帮扶，关爱永助

资助工作不是一项简单的资助活动，学校通过资助工作来进一步提升学校教育的职能。一方面，加强对受资助学生的思想道德教育、心理健康教育，班主任老师、党员与受资助学生开展结对活动，定期谈心与学业辅导，帮助他们克服自卑心理，解决生活中的困难，提高学业成绩；另一方面，学校开展一系列的诚信教育、感恩教育等活动，激励广大学子以一颗感恩的心去参与每一天的学习生活，树立远大梦想，力争以更大的成绩回报学校、回报社会。我们欣喜地看到，一部分受助学生身上，正焕发着不畏困难，积极向上的正能量，有成长为班级中队委员的，也有通过竞选当上学校大队委员。

资助工作是一项“利在当下，造福后代”的惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，我校将在上级部门的领导下，不断总结经验，加强资助育人专项研究，让党和国家对贫困生的关爱之光照进每个贫困生的心田。